𝐉𝐚𝐫𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐈𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐬𝐢 𝐊𝐞𝐚𝐫𝐬𝐢𝐩𝐚𝐧 𝐒𝐭𝐚𝐭𝐢𝐬

Makalah peran Pegawai Negeri dalam Memahami, Menghayati dan Mengamalkan Pancasila oleh Kelompok I dalam Diskusi Paripurna bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peran Sekolah Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disajikan oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 bagi Kepala/Wakil Kepala Sekolah dan Pembimbing OSIS atau Guru BP pada Tanggal 25 s.d. 31 Maret 1998 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Makalah Peran Sekolah Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disajikan oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 bagi Kepala/Wakil Kepala Sekolah dan Pembimbing OSIS atau Guru BP pada Tanggal 25 s.d. 31 Maret 1998 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Sekolahh Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disusun oleh Kelompok V dan disajikan dalam Diskusi Paripurna pada acara Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Pedoman Umum Lomba Cerdas Tangkas P-4 untuk SD, SMTP, SMTA dan Perguruan Tinggi baik Negeri maupun Swasta , serta Organisasi Masyarakat yang dibuat oleh BP-7 Pusat.

Pelaksanaan dan Tindak Lanjut Penataran P-4 Pola 45 Jam Terpadu bagi Mahasiswa Baru melalui Sarasehan/Dialog Para Rektor Universitas/Institut, Ketua Perguruan Tinggi dan Direktur Akademik se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tentang Peningkatan Pembudayaan Pancasila di Kampus Tanggal 6 Oktober 1995.

Pelaksanaan dan Tindak Lanjut Penataran P-4 Pola 45 Jam Terpadu bagi Mahasiswa Baru melalui Sarasehan/Dialog Para Rektor Universitas/Institut, Ketua Perguruan Tinggi dan Direktur Akademik se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tentang Peningkatan Pembudayaan Pancasila di Kampus Tanggal 6 Oktober 1995.

Pelaksanaan Teknis Lomba Pemasyarakatan dan Pembudayaan P-4 Tingkat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 1996.

Pembagian Gugus, Ruang dan Topik Diskusi Peserta Lomba beserta Daftar Nama Petugas Moderator, Juri dan Pengatur Waktu serta Perekap Nilai Lomba Diskusi P-4 bagi Mahasiswa Tingkat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Babak Final Tahun 1996.

𝐉𝐚𝐫𝐢𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐈𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐬𝐢 𝐊𝐞𝐚𝐫𝐬𝐢𝐩𝐚𝐧 𝐒𝐭𝐚𝐭𝐢𝐬

Persempit hasil anda dengan

Level Deskripsi

Menampilkan 262 hasil

Makalah peran Pegawai Negeri dalam Memahami, Menghayati dan Mengamalkan Pancasila oleh Kelompok I dalam Diskusi Paripurna bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah peran Pegawai Negeri dalam Memahami, Menghayati dan Mengamalkan Pancasila oleh Kelompok I dalam Diskusi Paripurna bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.

Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.