Pratinjau hasil cetak Tutup
Menampilkan 92 hasil
Deskripsi Arsip41 hasil temuan memiliki objek digital Perlihatkan hasil dengan objek digital
Rumusan Hasil Dialog/Sarasehan P-4 dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda Tahun 1996 dengan topik Peningkatan Efektivitas Pelaksanaan Penataran P-4 bagi Siswa Baru SLTA di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ditinjau dari Aspek Perencanaan, Edukatif dan Psikologis, beserta lampirannya.
Rencana Kegiatan Peningkatan Pembudayaan Pencasila lewat Dialog/Sarasehan P-4 bagi Para Rektor Universitas/Institut, Ketua Sekolah Tinggi, Direktur Akademi se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Peraturan Tata Tertib Lomba Diskusi P-4 bagi Mahasiswa Tahun 1995 BP-7 Pemerintah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Pembagian Gugus, Ruang dan Topik Diskusi Peserta Lomba beserta Daftar Nama Petugas Moderator, Juri dan Pengatur Waktu serta Perekap Nilai Lomba Diskusi P-4 bagi Mahasiswa Tingkat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Babak Final Tahun 1996.
Pelaksanaan dan Tindak Lanjut Penataran P-4 Pola 45 Jam Terpadu bagi Mahasiswa Baru melalui Sarasehan/Dialog Para Rektor Universitas/Institut, Ketua Perguruan Tinggi dan Direktur Akademik se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tentang Peningkatan Pembudayaan Pancasila di Kampus Tanggal 6 Oktober 1995.
Pelaksanaan dan Tindak Lanjut Penataran P-4 Pola 45 Jam Terpadu bagi Mahasiswa Baru melalui Sarasehan/Dialog Para Rektor Universitas/Institut, Ketua Perguruan Tinggi dan Direktur Akademik se-Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tentang Peningkatan Pembudayaan Pancasila di Kampus Tanggal 6 Oktober 1995.
Materi/Bahan Diskusi
Materi/Bahan Diskusi
Makalah Peranan Sekolahh Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disusun oleh Kelompok V dan disajikan dalam Diskusi Paripurna pada acara Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.
Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.
Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.
Makalah Peranan Pemerintah dan Masyarakat untuk Meningkatkan dan Membudayakan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK) (Bidang Tatar Garis Besar Haluan Negara) oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna pada Penataran P-4 bagi Pejabat Struktural Eselon III Angkatan II.
Makalah Peran Sekolah Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disajikan oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 bagi Kepala/Wakil Kepala Sekolah dan Pembimbing OSIS atau Guru BP pada Tanggal 25 s.d. 31 Maret 1998 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Makalah Peran Sekolah Meningkatkan Pembudayaan Pancasila/P-4 yang disajikan oleh Kelompok VI dalam Diskusi Paripurna Sarasehan Pembudayaan Pancasila/P-4 bagi Kepala/Wakil Kepala Sekolah dan Pembimbing OSIS atau Guru BP pada Tanggal 25 s.d. 31 Maret 1998 yang diselenggarakan oleh BP-7 Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Hasil 41 s.d 50 dari 92